BSV-Fachtag: Zukunft ist machbar: Sozial-ökologische Visionen im Globalen Lernen

In einer Zeit zunehmender sozial-ökologischer (Poly-)Krisen, die sich teils auch zu Kriegen zuspitzen, was brauchen wir und insbesondere junge Menschen, um zu lernen, um Resilienz zu bilden, um sich nicht lähmen zu lassen sondern handlungsfähig zu sein?

Visionäre Vorstellungskraft ist nicht einfach nur träumen oder phantasieren – es ist eine Fähigkeit, die wir brauchen und üben müssen, um Transformation eine Richtung zu geben und strategische Schritte tun zu können. Visionen können uns kollektive Richtungen geben, die über individuelle Ansätze hinausweisen. Denn diese sind angesichts der tief verwurzelten Ausbeutungssysteme von Menschen und Natur zum Scheitern verurteilt, und bürden Individuen eine Last auf, die eigentlich auf (welt-)gesellschaftspolitischer Ebene bearbeitet werden muss. Nicht zuletzt eröffnet das Visionieren mögliche Wege zu Veränderung „by design and not desaster“ und hat damit auch potentiell konflikttransformative Wirkung.

Methoden Globalen Lernens ermöglichen uns eine machtkritische Auseinandersetzung mit Konzepten und Methoden des Visionierens von sozial-ökologischer Balance und Transformation – aus verschiedenen globalen Perspektiven.

Der Fachtag in Bonn ermöglicht es Bildungsschaffenden, selbst anhand der Schritte Globalen Lernens didaktische Methoden im sozial-ökologischen Visionsfeld zu durchlaufen, zu erproben und zu reflektieren.

Auswertung, Impulse und Ideen aus dem Fachtag werden zusammen mit aufbereiteten Inhalten zu Visionsansätzen aus verschiedenen Teilen der Welt, und Methoden der didaktischen Visionsarbeit in eine didaktische Handreichung gegossen und sowohl über Netzwerke des Globalen Lernens, der Friedensbildung und der Bildung für Nachhaltige Entwicklung verbreitet.